Dans la peau d’un demandeur d’asile

Les 27, 28 et 29 avril, les 6 GT 1 vont participer à une expérience d'immersion très particulière à Bovigny. Pendant trois jours, ils vont vivre la vie des demandeurs d'asile.

Les détails de cette expérience ont été donnés oralement et par écrit aux élèves par les responsables du Centre de Bovigny.

Cette activité se situe dans le cadre de l’animation annuelle de la rhétorique. Comme vous le savez, à l’initiative des professeurs, nous efforçons de procurer aux élèves de rhétorique des occasions de réflexion sur la société, les problèmes du monde, le sens de l'existence. Nous pensons, en effet, que l'école n'est pas seulement un lieu où on transmet du savoir, mais un lieu où l'on prépare à la vie. Nous voulons laisser un message aux élèves qui ont grandi dans nos murs et qui, dans quelque temps, seront les acteurs du monde.

Ce message, c'est celui qui est au coeur de notre projet pédagogique d'école chrétienne et au cœur du christianisme lui même. Il s'agit du respect de l'autre, que l'on peut aussi appeler en vocabulaire religieux " amour du prochain ".

Respecter l'autre suppose qu'on échappe aux jugements à l'emporte pièce qu'on entend si souvent sur l'étranger ou sur le marginal ou sur celui qui, pour une raison ou pour une autre, n'est pas comme nous. Respecter l'autre suppose qu'on le connaisse, qu'on le comprenne, qu'on ait la capacité de se " mettre à sa place ".

Chacun conviendra que ces journées dans la peau d'un demandeur d'asile représentent une occasion unique de comprendre notre prochain. Nous sommes sûrs que, pour nos rhétoriciens, elles constitueront un trésor incomparable à travers toute leur vie. Nous sommes convaincus que ce genre d’activité est une piste pour donner un sens renouvelé au caractère chrétien de notre école.